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通知丨北大附属即墨实验小学二—四年级第一周各科作业

即墨青鸟同文2021-09-09 16:40:58

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二年级第一周各科作业

                 科目

         内容

日期

语文

数学

星期一


1.复习汉语拼音字母表,读准声母、韵母的发音。

2.复习一年级所学生字,把所学生字在四线方格本中写1遍。

1、看第2页图,学生能把你问我答中的题目独立列式解答。

2、根据图片你还能提出什么问题,并列式解答。

星期二


1.正确认读识字1的词语,能够自己熟读词语。

2.在四线方格本中书写生字2遍。


做完课本3-4页自主练习1-6题。

星期三


1.正确认读识字2的词语,能够自己熟读词语。

2. .在四线方格本中书写生字2遍。


1、看第5页图片,学生能把你问我答中的题目独立列式解答。

2、学会因数”“乘号”“的关系,以及算式的读法。

星期四


读一本你喜欢的课外书。

做完课本6-7页自主练习1-5题。

星期五


给父母讲一讲你读的课外书都有哪些有趣的故事?回校后讲给同学们听一听。


做完课本第8页自主练习6-10题。



三年级第一周各科作业

           科目

       内容

日期

语文

数学

英语

星期一


1.按课后生字表顺序写一页好字(只写要求会写的即可)。

2.预习第一课,要会唱。

系统复习一下二年级学习的内容,可以自己出试卷检测一下。

学唱英文字母歌,认读26个英文字母。

星期二


1.读书一小时,记录下文章题目,摘抄好词佳句,积累到本子上。

2.预习第二课,熟读课文。

阅读全书,看看三年级都要学习什么内容,你最感兴趣的是什么内容。家长出口算题40道。

1.练写英文字母A—G2遍并识记,找找方法,看看怎样又准又快的记忆。

2.字母写法见课本,写完后家长帮孩子批一批,孩子改一改。

星期三


自主预习第三课,争取背过课文。

初步认识一下克、千克、以及吨,什么情况下用到,预习第一单元信息窗1.40道口算题。

练写英文字母H—N 2遍并识记,写完后家长帮孩子批改检查。

星期四


读一本你喜欢的课外书。

自己预习不会的请家长讲解,之后可做课后习题。40道口算题。

练写英文字母O—Z2遍并识记,并让家长检查。

星期五


写一篇小短文,关于你对新学校的期待。(家长可引导帮助完成这一题目)。

复习信息窗一,   总结自己在学习数学上的方法,回来交流。40道口算题,回来要收。

1.复习26个英文字母并默写一遍。

2.预习课本Unit 1练习用英语打招呼。



四年级第一周各科作业

           科目

       内容

日期

语文

数学

英语

星期一


1自学培养良好的学习习惯7”,了解读书要学会选择,并选择一本课外书读1个小时,用书签做好记号。      2.预习第一课《老师,你辛苦了》,读一读课文,在旁边用铅笔写一写批注,把课后生字写2+1+2(两个生字一遍拼音组两个词)。

自学目标:认识万以上的数

1.结合具体情境认识计数单位万、十万、千万、亿,了解十进制计数法。 

2.体会十进制计数法在生活中的广泛应用。  

3.经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。

作业:自主练习的第1--2

复习三年级英文课本,unit

1unit2单词2+1并默写一遍。

星期二


1.试着背一背课文一,要求背诵时看清课文内容,是背诵就不能出错,挑战一下自己,看看怎样背诵又对又快。

2.让爸爸妈妈检查一下自己课文背诵,并听写第一课字词。

3.读书10页,做好标记,最好读完以后能和爸爸妈妈交流一下读书心得。

自学目标:万以上的数的读法

1.使学生在进一步了解万以上数的组成各个数位的意义的基础上比较熟练地掌握万以上数的读法。  

2.提高学生的读数能力。

作业:自主练习的第3--7

复习unit3unit4,单词2+1并默写。

星期三


1.学习课文2《但愿人长久》,熟悉课文内容,了解写作背景。

2.生字写法同课文一,写完后家长帮孩子批一批,孩子改一改,要留下对的印象。

3.一小时读书,做好标记。

自学目标:万以上数的写法

1.能正确的写万以上数的数,熟练的读万以上的数。 

2.体会万以上的数在生活中的广泛应用。  

3.经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。

作业:自主练习的第1--3

复习unit5unit6,单词2+1并默写。

星期四


1.试着背诵科文456自然段,以自己最快的速度解决掉,并让家长检查。

2.读书一小时并做好标记。

自学目标:万以上数的写法的巩固练习

1.能正确的写万以上数的数,熟练的读万以上的数。 

2.进一步体会万以上的数在生活中的广泛应用。  

3.经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感;能自觉与同伴交流,体验合作成功的乐趣。

作业:自主练习的3——8

学唱一首英文儿歌或者分享给爸爸妈妈一个英文小故事。

星期五


1.复习12两课,将新课堂1.2课答案做在练习本上。

2.读书一小时并做好标记。

自学目标:万以上数的改写 比较数的大小

1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。  

2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。

作业:第11-12页中的信息窗(三)和自主练习的第1--2

预习四年级unit1,学读新单词,练写2+1.坚持每天听读英语课文30分钟以上,要能指读练习课文中的对话和句子。




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