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China观察丨浙江地区今年开学新惊喜,小学“推迟上学”

中华网2019-12-01 16:20:25

引言:浙江省政府发布“推迟上学时间”方案,贯彻教育部规定的中小学生睡眠时间标准,倒逼学校减轻学业负担,从而保障学生的睡眠时间。——光明网

  

近年来,浙江省宁波市、杭州市拱墅区、江山市等多地在小学实施早上推迟上学(以下简称推迟上学)改革,受到学生、家长、教师和社会各方的普遍欢迎和好评。


在深入实地调研、多方听取意见的基础上,近期,浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》(浙教基〔2018〕11号),就在全省范围内实施推迟上学作出部署、提出具体要求。据了解,全省范围指导实施推迟上学,在全国尚属首例。

 

2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测结果显示,睡眠是浙江学生发展指数中较低的指数之一,在被调查的四年级学生中,只有54.1%的学生每天睡眠时间9小时及以上。儿童睡眠不足,直接影响身体生长发育,还会影响他们的情绪,对心理上的发育也有影响。推迟上学时间,可以让孩子们多睡一会,保证足够的睡眠时间,使他们更有精神、情绪更好,为一天的学习和生活提供积极保障。



光明日报:

浙江首推小学“推迟上学”

睡眠在青少年成长发育期具有关键作用,浙江省的做法是一场守护孩子睡眠的“及时雨”。据介绍,此次改革计划在今年内对至少1个县(市、区)先行试点,并在2019年逐步推广到各县(市、区)小学。浙江省教育厅指出,各小学应适当推迟学生到校时间,小学一二年级学生上午到校时间不得早于8时,上课时间不得早于8时30分。同时可借鉴宁波、拱墅、江山等地小学上午安排4个课时或3个课时的做法,将每课时教学时间调整为40分钟或35分钟,做到“长短课”相结合。

 

值得一提的是,根据“小学生每天在校学习时间不超过6小时”的国家规定,浙江省教育厅还要求各学校不得组织集体早自修,寄宿制学校也不得组织走读学生参加学校晚自修。推迟上学后,放学时间可按规定在校学习时间进行相应延迟。浙江的做法不仅确保了小学生每天有10小时充分的睡眠时间,促进了学生身心健康发展,在落实幼小衔接、缓解小学“上学早、放学早、接送难”矛盾等问题上也具有现实意义,是提高教育服务能力的民生之举。

 


荆楚网:

“小学早上推迟上学”是一种积极探索

 长期以来,我国中小学生学业负担过重、上课时间过早、睡眠不足等问题普遍存在。每年教育部公布的全国学生体质健康监测结果也并不乐观,中小学生多项身体素质指标呈持续下降趋势。为此,浙江省教育厅在全省范围内指导实施推迟上学,确保小学生有充足的睡眠时间、充裕的早餐时间和从容的上学时间,这是一次教育改革的积极探索,值得点赞。浙江省坚持以生为本育人理念、遵循教育教学规律和学生成长规律,试点“小学早上推迟上学”,一方面能创设良好的幼小衔接环境,为学生的学习和生活提供积极保障,另一方面,还可以回应社会关切,缓解“上学早、放学早、接送难”的矛盾,毋庸置疑,这样人性化的举措具有积极的教学改革意义。

 

但是,早上推迟上课之后,交通压力是否会增加?下午上课是否要增加课时?放学时间是不是要相应推后?这些问题都亟待考证。因此,“推迟上课”的做法决不能搞“一刀切”,要因地因校因时渐次铺排,各学校应在“他山之石”的经验基础上进行实地调研,同时广泛征集家长及老师的意见建议,而后再完善细化具体的教学安排和课时调整。“少年强则国强,少年智则国智”,少年儿童的成长教育不仅是一个家庭的希望,更关系到一个国家的未来。“小学早上推迟上学”是呵护少年儿童的健康成长的一小步,要全面推进青少年素质教育,提升中小学生综合素质,需要社会的包容关心,学校的改革决心和家庭的责任爱心。当社会、学校和家庭“三位一体”的教育网络格局形成,其“同心、同步、同向”发出合力必定会迎来少年儿童健康成长的春天。



大河网:

“推迟上学”凸显教育服务能力的提升

然而,推迟上学是一项系统工程,到校时间不是随便改个时间点那么简单,而是牵涉学校、家庭、交通等多个方面。在全面推行“推迟上学”工作的实践中,极可能出现这样、那样预想不到的现实疑难,需要进一步细化、完善配套措施,也需要社会各方全面配合,共同应对。我们欣喜地看到,浙江省的“推迟上学”并没有简单地一刀切。而是要求,在实施改革前,学校需全面了解每位家长对推迟送孩子上学的接受情况,重点梳理部分家庭有特殊原因、不能推迟上学的学生情况。对确需早到的部分学生,学校应开通绿色通道,允许其适当提早到校。这样就为“推迟上学”提供了更多安全备选项,彰显具体问题具体对待的政策关怀。

 

尊重学生身心发展规律、促进学生身心健康、全面发展乃现代教育的本真,确保小学生每天有10小时睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间已成为当下学校的教育目标。浙江省推迟上学政策体现教育管理理念的转变,凸显教育服务能力的提升,有助于帮助学生健康成长,也有利于社会和谐,值得其他地区与社会各界不断探索、积极支持及逐步完善。

 


中国青少年研究中心少年儿童研究所所长

孙宏艳:

睡眠充足进而促进学习

“睡眠是健康的一道防线。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳在接受记者采访时表示,睡眠对中小学生的影响首先反映在健康方面,如果睡眠充足的话,孩子身体得到充电,进而会促进孩子的学习。反之,如果长期睡眠不足,对孩子的注意力、心肺功能、身高都有负面作用。

 

针对中小学生睡眠不足问题,孙宏艳认为,学校、教师应该从长远育人的角度出发,既要关注学生的成绩,也应该关心学生的身体健康,作业量应该适度。学校、教师之外,孙宏艳特别强调了家长在保证孩子睡眠时间上的重要性。在她看来,父母首先应该具备更为长远的教育观念,而非仅仅关注孩子的学习成绩。



外媒报道


美媒:

推迟半小时上学孩子反应更快

据美联社报道称,研究发现,每天推迟半小时上学对青少年有诸多益处,如可以提高他们在课堂上的注意力,令他们情绪更高,反应更快,甚至吃的早餐更健康。

 

美国罗德岛州圣乔治学校实施了这项研究。研究人员表示,30分钟之所以能对青少年产生如此大的影响,原因是青少年通常在黎明时分睡得最熟,但往往此时他们需要起床去上学,打断这种深度睡眠使他们的状态不能保持完全清醒。中国浙江实施上学时间推迟,是对青少年的健康成长和更好的素质教育所做的努力。

 


西媒:

科学研究发现睡眠促进学习

据西班牙《世界报》网站报道,研究称睡眠可以促进学习并且有助于信息的巩固。在睡眠过程中神经元活动与新学的活动的重新激活有联系,这与树突棘数量的增加有联系同时还可以增强记忆力。

 

在科学研究的有力支撑下,以及根据目前中小学生教育中存在的学业压力过大、睡眠时间过少等问题,中国浙江推出“延迟上学时间”,无疑这将更好的促进中国青少年儿童的健康成长,同时也将获得更高质量的教学效果,是一项一举多得的有益措施。

 



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