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一节课 一颗心 一份力 ——记宝山区小学美术学科指导团区际教研活动报道

上海大学附属学校2019-12-01 16:58:44

十月悠悠的秋韵,点燃了一片殷红;一片苍绿;更是一片硕果的金黄,在这个满载着收获的季节里,11月28日,上海大学附属学校朱丽华老师的美术公开课进行研讨,课程内容异彩纷呈,受益匪浅!

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美术作为一门艺术,能调节情绪,表达思想,陶冶情操、培育开拓性、创作性思维以及团队协作意识。美术活动也是用自己的艺术语言作为一种符号来表达自己的思想。一节二年级第一学期的美术课《夸张的面具》为我们展现了教学由易到难,层层递进,环环紧扣,知识点讲解完整细腻的教学过程。本课以《蒙面歌手》拉开了课程的序幕,在帮助学生回顾与穿插以往的技艺的同时,细致深刻的将五官作为单独的符号化艺术语言贯穿于整个课堂,朱老师结合生活中学生们熟悉的游戏,渗透式的感悟生活与美术课堂相结合的乐趣,智慧的教学设计,主题的多样化,精彩的课堂生成,让我们耳目一新。

此次活动,让我们体会到团队合作的优势,在课程打磨研讨过程中,从课堂教学环节的设计到每一个细节,团队有经验的教师与青年教师经验交流释疑惑,提出一些建设性意见和建议,同心协力出谋划策,为课程出一份力量。教学设计中的亮点也为团队中的老师所赞誉。老师们自身专业素养也有所提升。而我们的每一次探讨与研究,收获与成长以及思维碰撞产生新的灵感,都离不开团队的协作。对新教师而言萌发出新的灵感,学习更多的设计环节,老师们共同学习,共同讨论,展现一支高效的团队。

“千人同心,则得千人之力;单丝不成线,独木不成林。”成长之路取长补短,同舟共济、取长补短,使美术教育工作之路蒸蒸日上,日新月异。

撰稿人:梁瀚誉


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